Escala de Rosemberg-Autoestima

Objetivo: Explorar la autoestima personal de cada niño, entendida  como los sentimientos de valía personal y respeto a si mismo.

Resumen de la actividad: La Escala de Autoestima de Rosemberg consta de 10 preguntas, puntuables entre 1 y 4 puntos, lo que permite obtener una puntuación mínima de 10 y máxima de 40. En casos en el una pregunta no haya sido respondida o sea invalida en casos de múltiples respuestas se puntua como 0. Previamente se realiza la explicación de la escala a aplicar, y se entrega el formulario a 45 niños y niñas fundación Hogar San Mauricio. Durante la aplicación de la escala, se evidencia dificultad en el entendimiento de los enunciados por lo que se hace necesario explicar y responder dudas durante la actividad.

Para la interpretación de la escala se utiliza la siguiente puntuación:

De acuerdo a lo encontrado en la literatura, se clasifica la autoestima en alta, media o baja de acuerdo a la puntuación como se muestra en la siguiente grafica:

Posterior a la tabulación en Excel, y la clasificación de el grado de autoestima se encuentran los siguientes resultados: De un total de 45 niños, 9 es decir el 20% presentan baja autoestima, 12 es decir 27%  presentan autoestima media o sin problemas graves de autoestima pero que debe mejorarse y  23 es decir el 51% presentan autoestima normal. Únicamente no fue valido un  cuestionario. Se puede inferir que el 51% de los niños de la  Fundación Hogar San Mauricio presentan autoestima normal, sin embargo debido a la complejidad del cuestionario y que fue necesario explicar varias de las preguntas individualmente, y a lo referido por el equipo psicosocial de  la institución  estos resultados no son compatibles con la realidad.